Dit evenement in Zweden vindt plaats op een moment dat veel landen, waaronder Frankrijk, op zoek zijn naar de juiste balans tussen traditioneel onderwijs en digitale hulpmiddelen.
Hoewel digitale technologie alom geprezen wordt vanwege de educatieve voordelen, onderstreept de Zweedse ervaring het belang van een doordachte en weloverwogen integratie van technologie in het onderwijs.
Terwijl Zweden probeert de situatie recht te zetten, woedt er in heel Europa een debat over de beste manier om digitale technologieën in het onderwijs te integreren.
