« Je lijkt het niet te begrijpen. »
Dit alternatief moedigt het kind aan om vragen te stellen en te proberen te begrijpen, in plaats van hem het gevoel te geven dat hij incompetent of traag is.
“Neem de tijd om je lepel te benaderen.”
In plaats van kritiek te leveren op de eetgewoontes van een kind, moedigt deze zin het kind aan om zich te richten op het positief verbeteren van zijn/haar vaardigheden.
“Je kijkt naar (of denkt over) iets interessants!”
Met deze zin wordt de natuurlijke nieuwsgierigheid van het kind erkend en wordt ruimte gecreëerd voor dialoog en ontdekking, in plaats van dat ze onnodig worden opgejaagd.
« Ik wil graag dat je netjes gekleed naar de opvang gaat. »
Ze benadrukt hoe belangrijk het is om jezelf goed te presenteren, zonder dat het kind zich belachelijk of slecht gekleed voelt.
“Vanavond kunt u doorgaan met bouwen.”
Moedig het kind aan om de tijd te nemen om af te maken wat het begonnen is. Zo stimuleert u het geduld en doorzettingsvermogen van het kind.
“Ik begrijp dat je huilt omdat je moe bent…”
Met deze zin laat u zien dat u empathie toont voor de emoties van het kind. U helpt het kind de oorzaak van zijn of haar gevoelens te herkennen en zich begrepen te voelen.
« Wat je zegt verbaast me enorm… »
Stimuleer de nieuwsgierigheid en verbeeldingskracht van uw kind door interesse te tonen in zijn of haar ideeën, ook al lijken deze onconventioneel of fantasierijk.
